奔跑吧，急救醫(yī)生

年輕有為的主治醫(yī)師張弛因醫(yī)療事故離開三甲醫(yī)院胸外科來到急救中心小他七歲卻經(jīng)驗老道的女急救醫(yī)生齊霽成為他的帶教老師突發(fā)的狀況、復雜的醫(yī)患關系、高強度的體力消耗都讓張弛暴露出新人的短板性格要強的張弛與執(zhí)教嚴苛的齊霽摩擦不斷工作中張弛結(jié)識了急救醫(yī)生許承遠、鄭博調(diào)度員孫嘉期五個年輕人在追求人生價值的同時也碰撞出情感的火花形形色色的急救工作讓張弛看到了生死一線間的人間冷暖對急救工作逐漸產(chǎn)生了認同更被齊霽身上那種急救醫(yī)生特有的俠義所震撼和吸引兩人的感情也在一次次急救事件中升溫然而20年前的一場交通意外讓他們的愛情陷入了兩個家庭的恩怨正當張弛忍痛決定出國深造時一場病毒性肺炎疫情爆發(fā)他選擇逆行與急救醫(yī)生們并肩作戰(zhàn)堅守120急救一線共同抗擊疫情張弛重返事業(yè)巔峰他與齊霽的愛情也終成正果在齊霽的幫助下打開了與父親的心結(jié)收獲了久違的親情真摯的友情和甜蜜的愛情